第147章 “学府幼儿园”收官，江北教育规划闭环。(第1/2 页)

正月十二，徐范站在“学府臻园”的校区门口，望着眼前这个即将交付的小区，心中满是欣慰与期待。

这片他倾注了无数心血和智慧的土地，终于要在几天后迎来所属的业主，而江北实验教育集团的教育闭环也将因此得以完美实现。

过去几年，徐范在江北实验教育集团从小学到高中的打造可谓是一路高歌猛进，硕果累累。

但徐范深知教育的重要性，也明白一个好的教育环境对于孩子们的成长有着不可估量的影响。

因此，他在每一所学校的建设中都投入了大量的资金，力求精益求精，无论是硬件设施的完善还是软件资源的配置，还是教师的聘用，都达到了行业的领先水平。

然而，对于徐范来说，教育的闭环并不止于高中。

他老早就意识到，幼儿教育是整个教育体系中最为基础且至关重要的一环。

要不，民间又怎么会流传着一句古老的谚语——“三岁看大、七岁看老”呢。

心理学家通过实际资料观察到：儿童的个性初步萌发是在3周岁左右，也就是说，一个人的个性特点健康与否，3周岁就已奠定了基础。

但是，3周岁的儿童，个性尚未完全形成，还具有极大的后天可塑性。

父母与学校在这个时间期间可以有意地找出儿童个性中的缺陷和弱点，并有意识地制定计划进行矫正。这样通过后天的培养、教育，发挥其良好的个性特征，以达到克服不良的个性倾向的效果。

而这种良好个性的培养以及不良个性的矫正，只有在学龄前期（3周岁至6-7周岁）才是最有效的。

要不是因为这个原因，徐范又怎么会陆续地在江阳区开办了16家幼儿园，现在的西大双语幼儿园都变成了连锁幼儿园了。

连西大教育学院的杨院长都乐疯了，这几年小教专业的学生简直是供不应求啊，一毕业文学院的徐范师兄直接包分配！

这样的学生，试问粤省以内还有谁！

当然，徐范也乐于这样的结果，大家原本就是同门师姐妹，现在成为了同事，直接省掉了磨合的时间，还有利于内部团结。

至于江北区，他早就在心中盘算着要大干一场了，但首先得开办一所大型的高品质幼儿园作为江北总园。

可是，总园的选址却让徐范颇费了一番心思。

他深知，总园的建设不同于其他分园，可以随意找人口密集的地

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